define('WP_CRON_LOCK_TIMEOUT', 300); Sur L'organisation De L'école | Ecole expérimentale

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Mars 13, 2010

Article rédigé par Françoise Thouvenot, présidente de Aapedys 35, pour l’association (site : http://www.apedys35.org) Compte rendu de l’intervention de M. Labrousse, à l’assemblée générale de l’Aapedys, qui s’est tenue à l’amphithéâtre MAS, le vendredi 6 mars 2010, hôpital de l’Hôtel Dieu à Rennes, sur le projet d’ouverture de classes collège et lycée expérimentales en septembre 2010. Ce projet [...]

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Janvier 17, 2009

Réponses à des questions techniques Que deviennent les niveaux? Dans notre modèle d’école, les niveaux traditionnels disparaissent parce que trop rigides. 1) Critique majeure de la classe traditionnelle, dans le système actuel. Dans l’école traditionnelle, la classe, trop nombreuse, constitue un conglomérat humain mal organisé et recevant un discours professoral uniforme correspondant à un niveau officiel. Rien n’est prévu [...]

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Janvier 17, 2009

Sur les secteurs et la carte scolaire Voici, à mon avis, l’ensemble des arguments dont il faut tenir compte pour traiter la question des secteurs scolaires. 1) Critique de la situation actuelle Les contournements des secteurs Les secteurs restent toujours une garantie solide contre l’ultra libéralisme qui autoriserait, en les supprimant, la création d’établissements pour élites et d’établissements dépotoirs. [...]

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