Messages déposés sous la rubrique 'Janvier, 2009'
Art et réitération Il s’agit de musique, d’art en général et de réitération, trois thèmes auxquels il est nécessaire, je crois, d’accorder la plus grande importance. D’accord avec Pascale et Michel, je voulais seulement ajouter ceci, sans être un fondamentaliste : dans l’oubli de la dimension esthétique, ce n’est plus, à mon avis, du Freinet que [...]
Lire la suite ...Sur la spontanéité (dialogue) Lettre de Jean-Pierre Labrousse Bonjour à tous, bonjour Michel, Ce que je crois nécessaire est d’en finir avec cette tendance à prendre le concept de “spontanéité” comme sacré, intouchable, sous prétexte qu’il figure dans les écrits du mouvement. Or, à ma connaissance, il n’est quasiment pas utilisé dans les oeuvres de C. Freinet. Il me [...]
Lire la suite ...Arguments pour Sara-Claire 1. Lettre de Sara-Claire Louédec Jean-Pierre, J’ai enfin pris le temps de réfléchir sérieusement à ta proposition de participer à la mise en place d’un collège innovant, ou d’une section innovante dans un lycée. Pour ce faire, j’ai relu attentivement le dernier dossier que tu m’avais envoyé, à savoir celui intitulé « Propositions pour un collège [...]
Lire la suite ...Loi d’orientation 2005 Article 34 de la loi d’orientation et de programme pour l’école Enseignements élémentaire et secondaire, établissements publics locaux d’enseignement (référence : http://www.education.gouv.fr/bo/2005/36/MENE0502168C.htm) Mise en Å“uvre des dispositions du décret n° 85-924 du 30 août 1985 modifié relatif aux établissements publics locaux d’enseignement - Application de la loi n° 2005-380 du 23 avril 2005 d’orientation et de programme [...]
Lire la suite ...Pour accéder au contrat type, cliquer ici Â
Lire la suite ...“Culmenschule” in Pischelsdorf beschreitet einen reformpädagogischen Weg. Nun ist sie auch offiziell eine “Private Volksschule”. Foto: AP Im September 2008 startete die “Culmenschule” in Pischelsdorf mit sieben Kindern in ihr allererstes Schuljahr (die Kleine Zeitung berichtete). In der Unterrichtsgestaltung geht die Schule einen reformpädagogischen Weg und befindet sich mit der Hilfe von vier Pädagogen und einer [...]
Lire la suite ...Publier ici vos textes, études ou propositions. Après validation par l’équipe, ils seront, dans un premier temps, intégrés dans la rubrique “Articles et brèves”, partie “Contributions”, en attendant d’être classés dans les rubliques constituant le fonds documentaire permanent du site. Merci.
Lire la suite ...Association pour la création d’un collège et lycée innovants dans l’agglomération rennaise contacts : http://www.ecole-experimentale.fr tel. 02 99 05 14 93 Le collège innovant démarre sur la base d’une petite communauté : 11 professeurs (un par matière) pour 121 élèves (1 enseignant pour 11 élèves, rapport courant dans l’éducation nationale). Tous les niveaux du collège sont représentés. Ces petits [...]
Lire la suite ...La discipline dans le développement de la personne Pendant l’apprentissage, les droits et les devoirs de la personne ne sont fixés ni de façon définitive, ni de manière égale pour chacun. C’est l’apprentissage qui permet de les faire évoluer. L’exemple le plus caractéristique est celui du nouveau né. Il a beaucoup de droits, mais aucun devoir. [...]
Lire la suite ...Le projet pédagogique en lien avec l’activité théâtre L’équipe éducative a travaillé sur les rapports qu’elle voudrait entretenir avec une activité théâtre. Les textes qui suivent offrent l’ensemble des propositions qui ont été formulées. Il a été jugé intéressant de les conserver tels quels puisque chacun y apporte sa vision propre et son style. Cependant, une [...]
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Janvier 26, 2009